Oggi vi propongo un video forse un po’ lungo ma molto spontaneo: eccolo!

1. PRIMA DI TUTTO. Guarda una volta il video e scegli l’opzione esatta:

Chi è la persona che parla?

  1. una donna
  2. un uomo
  3. un transessuale
  4. una transessuale

Clicca qui sotto per continuare …

2. DOMANDE DI COMPRENSIONE GLOBALE:

Riguarda il video, più volte se necessario, e rispondi alle domande seguenti. Il focus è sul contenuto, non sulla forma. Cerca di comprendere i nuclei principali del monologo, non i dettagli.

1. Il video è stato fatto lunedì sera alle 23:39. Vero o falso?

2. Il video prende spunto da un recente scandalo politico nella Regione Lazio. Vero o falso?

3. Secondo Gabry tutte le transessuali sono prostitute e fanno uso di droga. Vero o falso?

4. Secondo Gabry il tradimento fatto di nascosto è:

  • sempre accettabile
  • sempre inaccettabile
  • in genere inaccettabile, ma a volte è possibile scusarlo

5. In un momento di crisi di coppia non è importante parlare dei problemi. Vero o falso?

6. Per Gabry mantenere le promesse ha grande importanza. Vero o falso?

7. Gabry trova giusto che Marrazzo lasci la Regione senza ricevere soldi. Vero o falso?

8. La privacy delle persone pubbliche deve essere particolarmente rispettata. Vero o falso?

9. In generale, Gabry ha messo il suo monologo online perché:

  • vuole protestare contro la mancanza di moralità nella politica italiana
  • vuole sottolineare che non tutti i transessuali si drogano e si prostituiscono
  • vuole esprimere comprensione e solidarietà per Marrazzo

3. CHI CERCA TROVA

A. Riguarda il video e focalizza l’attenzione su queste due parole: “comunque” e “cioè”. Quante volte vengono ripetute?

  1. “Comunque”:
    • 6 volte
    • 9 volte
    • 11 volte
  1. “Cioè”:
    • 4 volte
    • 6 volte
    • 8 volte

B. Prova ad inserire “comunque” e “cioè” nelle frasi seguenti, estratte dal video. “Comunque” ricorre 6 volte, “cioè” 5 volte.

  • _________, […] (non chiaro, NdR) una altra volta i boccoli, mi sento molto Anni ‘60 oggi, non so come mai. _________ perché faccio questo video?
  • se questa transessuale, che è una transessuale non un transessuale, una transessuale perché, ragazzi, una, _________ transessuale: uomo che diventa donna. Un transessuale: donna che diventa uomo. Mh? Ce la facciamo?
  • _________ , a parte questa disquisizione ..ehm.. grammaticale e lessica [il termine esatto è “lessicale”, NdR], perché sono disgustata dalla situazione?
  • se sua moglie sapeva … vabbé, ci sta, non che io lo accetti, _________ eh… corri, però se lei l’accetta va bene.
  • E l’onore è l’unica cosa che noi abbiamo, non nasciamo con il nostro onore, ricordiamocelo! _________ , scusate per questo sfogo, _________  mi ricompongo… sto bene in grigio.
  • Insomma, lui si è adesso auto-espulso da … dalla regione senza indennizzo, _________ sembra che sia un … questa cosa grandis… oh mi sono ..senza indennizzo… mio Dio! _________ , volevi anche l’indennizzo? Non ho capito, _________ , ti comporti come un porco e la tua cosa …
  • Ogni nostra scelta ha un dritto e un rovescio, come una medaglia, uguale. Dobbiamo accettare tutti e due, sennò non si fanno le cose. _________ , lui si è dimesso, auto-dimesso, senza indennità,

C. Ma cosa significano esattamente queste due paroline usate così di frequente? Puoi trovare tutti i loro significati in un dizionario online, tuttavia, per il loro uso in questo video, mi soffermerei sulle opzioni seguenti 1. e 2. : quale si riferisce a „comunque“ e quale a „cioè“?

  1. In funzione di segnale discorsivo, privo di un significato proprio e talora associato ad altri riempitivi (beh, praticamente, ecco e simili), caratterizza momenti di esitazione, incertezza, ricerca di argomenti o parole adatte (da Il Sabatini Coletti)
  2. Usato ellitticamente, in frasi di tono risolutivo o conclusivo, ha valore simile a «in ogni modo, in ogni caso» o «per quanto, benché» (da Treccani)

D. A proposito di segnali discorsivi, Gabry ne utilizza diversi nel suo monologo. Riguarda il video e segna solo le espressioni che senti:

Sai Insomma Diciamo Voglio dire
E dunque Ah… Eh! Ehm …
No? Mah Mh? Come dire
Vabbé! Anzi Quindi Allora
Così Anche lì Ecco Sì ma …

4.ANALISI LESSICALE.

A.  Ricostruisci le espressioni seguenti, che sono usate nel video, con le parole mancanti.

scherzando       capito        schifo        dico          santo          veramente

  1. Che ______!
  2. Ma ______ io!
  3. Oh! Ma stiamo ___________?
  4. Cioè non ho __________!
  5. Cioè ____________!
  6. Non c’è ________, non c’è madonna

B.  Inserisci nella trascrizione qui sotto le espressioni che hai ricostruito nel punto A.

Per verificare le tue risposte, puoi rivedere il video dal minuto 3:10 al 4:32.

[…] Non accetto più traditori, eh!  Insomma! Volete tradire? Ditelo! Dite: “Voglio andare a letto con altre persone” e allora almeno sappiamo … ci sappiamo regolare e basta! Ma non fatecelo sotto… sotto sotto. ____________, scusa eh! Ci metto il mio corpo io! Io sto in una relazione seria, mi fido del mio uomo, mi fido della persona che amo, uomini e donne, eh! mi fido della persona che amo, mi fido ciecamente, e magari mi ritrovo con una malattia venerea, perché? Perché lui va a puttane! _______________! E questo vi sembra giusto? Oppure scopro che io vivo come una degenere, perché? Perché lui spende tutto a puttane! __________________________ Vuoi farlo? Me lo dici. Allora ok, tu vai a puttane e io vado a giardinieri! Cioè non ho ___________, questa: “Eh, ma se lui … se lei viene a sapere poi soffrirebbe”. Perché? Così non soffro? Cioè ____________, uomini e donne che tradite: smettiamola! Mettiamo le carte in tavola! Nel momento in cui voi tradite, ricordatevi, ___________________________________. Non è un discorso, che diciamo: “Va bene, ok, ci sono le scusanti”. No, le scusanti non esistono. […]

C.  Che aggettivi scegli per descrivere il tono del discorso di Gabry? Consulta un dizionario se necessario.

Pacato
Di rimprovero
Esagitato
Rude
Polemico
Di protesta
Volgare
Mellifluo
Inflessibile
Battagliero
Arrabbiato

Secondo te, le espressioni viste sopra al punto A. e B. sono funzionali al tono del discorso?

D. In ultimo, ricostruisci le frasi abbinando A e B

A B
Prendi la bicicletta il minimo.
Mi sembra né meno
Lasciamo e corri!
Né più stare

5. E tu cosa pensi di questo video? Sei d’accordo con Gabry? Perché? Se vuoi, puoi scrivere un commento.

N.B.  La trascrizione integrale del video è disponibile nel box risorse